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數學組教師開展以“教材分析”為主題的教研會 |
| 發表日期：2018-03-27 閱讀次數：3509 來源：校辦 |
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3月27日上午，海棠實驗小學數學組教師針對數學學科學習情況開展了以“教材分析”為主題的教研會。
會上，肖老師采用總——分的方式對一年級下冊第五單元《認識人民幣》的內容進行了細致的分析。肖老師指出，《認識人民幣》的內容是聯系生活的，是以一百以內數的認識為基礎，以鞏固100以內加減法和為小數學習、長度單位換算等奠定基礎為目的的一章內容。隨后，馮校長也根據本章內容和自己的教學經驗，向年輕老師們提供了可行性建議。馮校長重點提醒年輕教師在教學過程中應該聯系學生所學知識，重點滲透，為以后的知識學習做好鋪墊。緊接著，萬敏老師對二年級下冊第四單元內容進行了詳細地分析，她分享了自己在教材內容中挖掘到的新知識，指出了在教學過程中產生的疑惑，并與各位老師一同商討，探索知識鏈條的銜接和疑惑的化解。
通過又一次的分享學習，老師們都受益匪淺。相信年輕教師通過在教學和教研交流中積極分享自己的經驗和收獲，積極提出自己的疑惑，一定能在專業素養提升上取得更大的進步。
（供稿人：牟悅） |
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